室内空气检测课程的实训教学

一、概述

广西电力职业技术学院检测专业，开设有室内空气检测实训课程，基于建筑工程室内空气的五项检测参数（氨、甲醛、苯、TVOC、氡），开展实训项目。实训中涉及实训设备、化学试剂、溶液配制、测试过程、结果分析等过程。在教学实训中，由于教学环境、学生数、学生初学阶段等因素，与工程检测公司的技术人员熟练规范操作还是存在很大的区别。参考工程检测公司的工程实际检测流程，采用企业实际应用的检测设备，综合国家标准的检测过程，编制教学实训指导书，应用到实际的教学中，取得了较好的效果。

二、实训指导书的编制

本课程开设了六项实训项目：（1）溶液pH值检测；（2）室内空气甲醛（HCHO）检测；（3）室内空气氨（HN3）检测；（4）室内空气苯（C6H6）检测；（5）室内空气总挥发性有机物（TVOC）检测、（6）室内空气氡（Rn）检测。

（一）溶液pH值检测

化学试剂的各种溶液具有不同的酸碱性，如何正确高精度测定pH值，是学生掌握检测的基本技能。实训中采用的是pHS-3C型复合电极pH计。采用pH6.86的混合磷酸盐、pH9.18的四硼酸钠、pH4.00的邻苯二甲酸氢钾标准溶液缓冲剂做标定，对1mol/L盐酸溶液、1mol/L氢氧化钠溶液、矿泉水、纯净水、自来水等进行测定并出具检测报告。

（二）室内空气甲醛（HCHO）检测

甲醛检测是按照《公共场所卫生检验方法》（GB/T.2-2014），甲醛—酚试剂分光光度法的检测方法进行编制。原理为空气中的甲醛与酚试剂反应生成嗪，嗪在酸性溶液中被高铁离子氧化形成蓝绿色化合物，根据颜色深浅，比色定量[1]。采用的设备主要有可见分光光度计、恒流采样器、分析天平。试剂制备按国家标准配制，采样点设定为普通教室、宿舍、厕所、通道，还配置了一间甲醛超标密封室。检测过程为制作标准曲线后，将定点采集的样品经规定步骤测得的数据，按公式计算出质量浓度，填写进实训报告中。

（三）室内空气氨（HN3）检测

氨检测是按照《公共场所卫生检验方法》，氨—靛酚蓝分光光度法的检测方法进行编制。采用的主要设备是分光光度计。试剂制备、采样、标准曲线、数据分析均与甲醛检测相似，区别在于所用的化学试剂不同；采样的采集液数量不一样，甲醛采样液用5mL，氨检测采样液为10mL；分光光度计测定数据时，甲醛检测所用波长为630nm，氨检测所用波长为697.5nm。

（四）室内空气苯（C6H6）检测

苯检测是按照《民用建筑工程室内环境污染控制规范》（GB-2010），附录F室内空气中苯的测定的检测方法进行编制。原理为应用活性炭管进行采集。采样后，将吸附管加热，解吸挥发性有机化合物，待测样品随惰性载气进入毛细管气相色谱仪。用保留时间定性，峰面积定量[2]。采用的设备主要有气相色谱仪、热解吸装置、解吸管活化装置、恒流采样器。活性炭吸附管经活化后在多点进行采样，其中一个点为人工超标点。曲线制作采用液体外标法，分别制备苯含量为0.05μg、0.1μg、0.5μg、1μg、2μg的标准吸附管，采用热解吸直接进样的气相色谱分析。样品同样用气相色谱分析，获得浓度数据，按标准公式计算得到苯浓度值，填写进实训报告中，并给出判断结论。

（五）室内空气总挥发性有机物（TVOC）检测

TVOC检测是按照《民用建筑工程室内环境污染控制规范》，附录G室内空气中总挥发性有机化合物（TVOC）的测定的检测方法进行编制。曲线制作采用浓度分别为10μg/mL、100μg/mL、1000μg/mL的VOCs标准液，分别制备苯含量为10μg、20μg、50μg、100μg、200μg、500μg、1000μg、2000μg的标准吸附管，进行气相色谱分析，分别制作苯、甲苯、乙苯、对（间）二甲苯、苯乙烯、邻二甲苯等六项物质的回归方程。检测取点样品经分析后，通过回归方程的计算，获得不同物质的浓度数据，并计算总的TVOC值。

（六）室内空气氡（Rn）检测

氡检测是按照《环境空气中氡的标准测量方法》（GB/T-1993）的检测方法进行编制。氡测定基于闪烁室原理。采用的设备主要有FYCDY便携式测氡仪。氡的检测比较简单，按照设备的使用说明书的操作步骤，在测定点，进行现场测定，测量时间一般测定为20分钟，测定完后，自动打印结果。

三、教学过程

学校配备有240平方米的建筑工程检测实训室，可开展建筑工程的材料性能、室内外环境、混凝土及原材料、管材管件性能、土工合成材料，混凝土结构等多项检测项目。由于涉及项目较多，不能分成小间单独开展相应检测项目。实训室中小型实训设备一般存放于仪器架上，需要用时拿到实训操作台上使用。实训室有12个实训操作工作台，本课程设置将班级学生分成12个小组，每小组3～4名学生，12个小组同时开展检测项目。由于每个项目的检测仪器数量有限，教学活动中不同学习小组同一时间开展不同的实训项目。

文章来源：《无损检测》 网址: http://www.wsjczzs.cn/qikandaodu/2021/0205/336.html